一、培养目标
本专业培养系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有现代体育教育理念和较强创新精神及实践能力，能从事中小学体育教学、运动训练和竞赛组织工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的应用型高级专门人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、运动训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育研究的基本训练，具备从事学校体育教育工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的基本知识和能力：
1、掌握一定的人文社会科学和自然科学知识。
2、掌握体育学、教育学以及相关学科的基本理论知识与方法。
3、掌握学校体育教学、运动训练与竞赛组织的基本知识和技能；具有从事学校体育教学、运动训练与竞赛组织能力；以及组织与开展各种健身娱乐活动和教学管理等实践工作能力。
4、掌握专业实践课程的运动技术与技能；技术规格达到运动员等级三级以上水平，具备运动竞赛裁判能力，两个运动项目达到国家二级以上裁判员等级水平，达到国家二级社会体育指导员等级要求。
5、熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规。
6、基本掌握一种外国语，具备阅读与本专业相关的外文文献资料的能力；掌握计算机的基本知识和技能，具备运用现代技术手段获取与处理信息的能力。
7、掌握学校体育与发展的动态以及体育科学的发展趋势；掌握基本的科研方法，具有从事科学研究的基本能力。
三、学制与学位
1、学制：实行弹性学制，本专业基本修业年限为４年，学生可提前一年或延期毕业，但在校时间最长不得超过６年。
2、学位：按人才培养方案要求修完所有课程，并获得专业要求学分，且达到湖南工业大学授予学士学位的其他条件，授予教育学学士学位。
四、主干学科与主要课程
主干学科：体育学、教育学、心理学
主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育概论 学校体育学、体育教学论、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、健美操。
五、毕业合格标准
课内学分要求：必须修满186学分，其中理论教学160学分，集中性实践教学26学分。
课外学分要求：13学分（至少修满9学分，其他学分可用通识教育选修学分冲抵）。
毕业设计（论文）要求：合格。
六、培养方案附表
1、时间分配表
2、课程体系结构表
3、培养方案进程表
4、实践教学环节安排表
5、培养方案分学期进程表
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