一、培养目标
本专业培养适应我国社会经济和体育科学发展需求，德、智、体、美全面发展，系统掌握社会体育基础理论、基本知识和基本技能，具有较强适应性和创新精神，能够在社会团体和教学机构从事社会体育的组织与管理、咨询指导、市场经营管理、体育保健康复等工作的应用型高级专门人才。
二、业务培养要求
本专业学生系统学习社会体育方面的基础理论和基本知识，接受从事社会体育工作的基本训练，具备群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规；
2、掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识和基本技能；具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力；
3、掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术与技能；具备运动竞赛裁判能力，两个运动项目达到二级以上裁判员等级水平，获得国家二级社会体育指导员资格证书、国家一级健身指导员证书；
4、了解社会体育的发展动态；掌握基本的科研方法，具有从事体育科学研究的能力。
5、掌握一门外国语和计算机语言，能阅读与本专业相关的外文书刊及文献资料，具有运用计算机的能力；
6、具备健全的心理和健康的体魄，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，具有正确的审美观和一定的艺术鉴赏能力。
三、学制与学位
1、学制：实行弹性学制，本专业基本修业年限为４年，学生可提前一年或延期毕业，但在校时间最长不得超过６年。
2、学位：按人才培养方案要求修完所有课程，并获得专业要求学分，且达到湖南工业大学授予学士学位的其他条件，授予教育学学士学位。
四、主干学科及主要课程
主干学科： 体育学、社会学。
主要课程： 体育社会学、体育保健学、运动解剖学、运动生理学、体育市场营销学、体育管理学、保健推拿、体育舞蹈、羽毛球、网球、健美操、跆拳道、游泳与救护。
五、专业特色
依托学校“厚德博学、和而不同”和学院“德高、志远、体健、业精”的校本文化精神，以增进学生体育文化素养为宗旨，确立以市场对社会体育人才需求为导向，致力于培养学生将专业知识技能与社会实践相融合的能力；以“一专多能”为专业教学指导思想，使学生毕业后，即能胜任健康管理、体育产业经营与管理、运动健身等方面工作。
六、毕业合格标准
课内学分要求：必须修满183学分；其中课内教学145学分，集中性实践教学38学分。
课外学分要求：13学分（至少修满9学分，其他学分可用通识教育选修学分冲抵）。
毕业设计（论文）要求：合格。
七.培养方案附表
1、时间分配表
2、课程体系结构表
3、培养方案进程表
4、实践教学环节安排表
5、培养方案分学期进程表
6、跨大类课组（选修）
附表下载>>
